Projekt: «Transfer als Strategie beim Fremdsprachenlernen»

Das Projekt geht vor dem Hintergrund eines wachsenden gesellschaftlichen Bedarfs an mehrsprachigen Kompetenzen von der Annahme aus, dass der Fremdsprachenerwerb auf dem reichen Vorwissen und auf den bereits vorhandenen Sprach(lern-)kompetenzen von Lernenden aufbauen sollte. Am Beispiel der Wortkategorie der Modalpartikeln, die vielfach Lernprobleme beim Erwerb des Deutschen als Fremdsprache verursachen, werden im Rahmen des Projekts sowohl der psycholinguistische Prozess als auch die linguistische Basis lernersprachlichen Transfers untersucht. Dabei wird das generelle Merkmal der Selektivität von Transferprozessen berücksichtigt, d.h. der Umstand, dass einige Elemente und Regeln zwischen verschiedenen Sprachen übertagbar sind, andere hingegen nicht.

Projektseite: http://www.transfer-in-language-learning.net/

Gefördert von der Croatian Science Foundation (HRZZ) im Rahmen des Programms "Installation Grants"

Interdisziplinäres Projekt: «Signs of Identity»

Ausgehend von der disziplinenübergreifenden Skepsis gegenüber dem tradierten Begriff der Identität als fest gefügte, zeitstabile Entität zielt die Fragestellung des interdisziplinären Projekts auf eine Reformulierung und Revision des Identitätskonzepts. Die Leithypothese ist, dass es sich bei den Phänomenen, die als "Identität" zusammengefasst werden können, um hochkomplexe, zeichenbasierte Prozesse handelt, mittels derer die Akteure in der Kommunikation ein dynamisches Selbstbild aushandeln. mehr: www.signsofidentity.de

Mitarbeiterin im Projekt: Grammaticalization and (inter)subjectification

(Leitung: Prof. Dr. Gabriele Diewald)
Das linguistische Forschungsprojekt "Grammaticalization and (inter)subjectification" ist ein auf fünf Jahre (2007 bis 2011) angelegtes Kooperationsvorhaben zwischen fünf belgischen Forschungseinrichtungen und dem Lehrstuhl von Prof. Dr Gabriele Diewald. Es ist im Kontext der aktuellen linguistischen Forschungen zur Interaktion von strukturellen und semantisch-funktionalen Faktoren und Prozessen beim Sprachwandel angesiedelt, die in der Forschung unter den Stichworten Grammatikalisierung und (Inter-)Subjektivierung diskutiert werden. mehr: http://www.gabrielediewald.de/grammaticalization.html